EDUCAÇÃO INCLUSIVA
O Departamento de Educação Especial da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer (SEMED), realiza a partir de hoje Formação Continuada que integra o projeto: Ler o mundo, escrever a vida: a construção do sujeito com deficiência física e sua relação com o conhecimento.
O objetivo da formação, conforme esclarece Deise Cortez, coordenadora do Departamento de Educação Especial da SEMED é incentivar a prática de Formação Continuada, fortalecendo o papel do Departamento Pedagógico na construção de uma escola que atenda todos os alunos.
“Realizaremos os dias 24 e 25 de março, Formação Continuada com o tema: Deficiência Física. Organizamos para todo o ano de 2011, módulos de formações que objetivam apresentar alternativas de estudos que contribuam para a formação dos educadores, fomentando a criação de espaços de aprendizagem coletiva, através de encontros para discussões e troca de experiências. Assim, estaremos contribuindo para o debate e a reflexão sobre o papel da escola e do professor na perspectiva do desenvolvimento de uma prática de transformação da ação pedagógica”.
Deise esclareceu ainda que este módulo que será realizado em março dá continuidade à Semana Pedagógica realizada em fevereiro deste ano.
“Entre os dias dois e quatro de fevereiro realizamos formação continuada com professores de toda a Rede Municipal, que trabalham com as turmas de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e foi abordado especificamente o tema: Deficiência Intelectual. Agora em março o tema que será trabalhado é: Deficiência Física e daremos continuidade durante todo o ano”.
Cronograma de Encontros e Temas:
• 24 e 25 de março/2011: Tema- Deficiência Física;
• 26 e 27 e maio/2011: Tema- Pessoa surda;
• 29 e 30 de junho/2011: Tema- Deficiência Visual, Surdocegueira;
• 02 e 03 de agosto/2011: Tema- TGD e Superdotação.
Polos da Formação:
Escola Paulo Freire
Escola Frei Tadeu
Escola Elisa Nunes
Escola Tocantins
Escola Costa e Silva
Escola Darcy Ribeiro
Escola Madalena de Canossa
Escola São Vicente de Paula
Escola Núcleo Santa Cruz
Escola Sinopse
UFMA
Drogival Pinheiro de Sousa
Escola Santos Dumont
Assessoria SEMED
Semed desenvolve projeto Ler o mundo, escrever a vida: a construção do sujeito com deficiência física e sua relação com o conhecimento
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março 24, 2011
